«Учитель – это призвание. Учителями не рождаются, ими становятся» – это в полной мере можно отнести к учителю русского языка и литературы Соколовой Ларисе Петровне. Она опытный, творческий, принципиальный и требовательный учитель, поэтому мы смело заявляем, что Лариса Петровна является педагогом – воспитателем высокого уровня. Мимо глаз и сердца опытного учителя не проходит ни один поступок учащихся: ни положительный, ни отрицательный, на что она реагирует очень тактично и грамотно.
Лариса Петровна – педагог, владеющий широким арсеналом форм и методов организации учебно – воспитательного процесса. Учитель превосходно знает свое дело. Обладая неординарным творческим мышлением, она и в своих учениках старается развить умение нестандартно решать любую задачу.
Общение с ребятами – особый ее талант. Лариса Петровна умеет посоветовать, предложить, подсказать, убедить, разрешить любую детскую проблему. На ее занятиях некогда скучать. Лариса Петровна умеет “зажечь” своих учеников и повести за собой. Ее уроки – это постоянное лингвистическое исследование, филологический проект, это путешествие в увлекательный мир литературных героев, это поиск ответов на нравственные вопросы человечества. Выпускники Ларисы Петровны благодарны ей за доброту и терпение, за мудрость и любовь к детям, за воспитание ответственности ко всему и умение идти к всей цели.
Лариса Петровна – педагог-экспериментатор, педагогические находки которого принимаются педагогическим сообществом. Открытые уроки, мастер-классы, выступления перед коллегами лицея, города, края всегда наполнены новым содержанием и новыми идеями.
